Voor de gemeentelijke basisschool Klimboom in Boortmeerbeek werd een ontwerp gemaakt voor een volledig nieuw schoolgebouw dat ruimte biedt aan ongeveer 450 leerlingen. Het winnende ontwerp van S3architecten en ćzaar vertrekt vanuit de ambitie om een eigentijdse leeromgeving te creëren waarin architectuur, natuur en onderwijs op een vanzelfsprekende manier met elkaar verbonden worden.
Een belangrijke ontwerpuitdaging is het maximaal behouden en versterken van de bestaande open en groene ruimte. In plaats van de beschikbare site maximaal te bebouwen, wordt gezocht naar een compacte organisatie van het programma. Hierdoor blijft ruimte over voor een groene buitenomgeving die een volwaardig onderdeel vormt van de school. De buitenruimte wordt niet enkel gezien als speelplaats, maar als een omgeving waar kinderen kunnen bewegen, ontdekken en leren.
Het nieuwe programma omvat onder meer klaslokalen, administratieve functies en ruimtes voor sport. De verschillende functies worden op een heldere manier georganiseerd, met bijzondere aandacht voor een logische circulatie en een veilige en overzichtelijke ontsluiting. De klaslokalen krijgen een sterke relatie met de buitenruimte en worden ontworpen met aandacht voor veel natuurlijk licht en lucht.
De architectuur ondersteunt zo actief de hedendaagse onderwijsvisie. Bewegend leren, buiten leren en zelfstandig ontdekken krijgen een plaats binnen het ontwerp. De overgang tussen gebouw en landschap wordt bewust verzacht, waardoor de school niet als een afgesloten gebouw wordt ervaren, maar als een geheel van leer- en leefruimtes die in verbinding staan met hun omgeving.
Ook duurzaamheid vormt een belangrijk uitgangspunt. Zowel in de materiaalkeuze als in de technieken wordt gezocht naar toekomstgerichte oplossingen die het energiegebruik en de ecologische impact beperken. De compacte gebouworganisatie, de sterke relatie met de groene buitenruimte en de aandacht voor duurzame technieken vormen samen de basis voor een schoolgebouw dat klaar is voor de toekomst.
GBS Klimboom wordt zo meer dan een verzameling klaslokalen. Het project wil een levendige en groene leeromgeving creëren waar kinderen kunnen leren, bewegen, ontdekken en groeien. Architectuur en landschap worden daarbij ingezet als actieve onderdelen van het onderwijs en vormen samen een duurzame en inspirerende omgeving voor de volgende generaties.
Samenwerking met ćzaar.
